12月份一年级语文特色评价
活动一:“我们做朋友”——认识同学的名字
活动目的:
1. 通过有趣的活动,能向他人做自我介绍,注音声音响亮、清楚,并能引起话题,勇敢自信地与同学交朋友,感受交朋友的快乐。
2.通过有趣的活动,认真倾听同学讲话,增加对同学的了解。知道与人交谈时,“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。
3.通过活动满足小学生的表现欲和成就感,训练小学生健全的体魄,增进团队精神。
活动过程:
1、做台签:教师随机发放写有学生名字的“台签”,一起折台签。
2.找主人:给自己的“台签”找主人,找不到的同学上台求助,“主人”上台带大家一起念自己的名字。
3.交朋友:拿着自己的台签和别的同学交朋友。
4.全班交流:请三组学生上台表演交朋友的过程。
成果展示:
活动感想:
此次活动结合了第四单元口语交际以及语文园地的内容,通过有趣的活动,让学生学会向他人做自我介绍,并能引起话题,勇敢自信地与同学交朋友,感受交朋友的快乐。同时学会认真倾听同学讲话,增加对同学的了解。知道与人交谈时,“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。本次活动极大地满足了小学生的表现欲和成就感,训练了小学生健全的体魄,增进了团队精神!